4月13日降为打击！！！单词搭配！！！句子主干生词本！错题本！！！睡觉前40分钟碎片整理记忆！ 计划固然重要，行动更为重要。 永远记住，马上行动是最重要的!!! 基础重要！基础重要！基础重要！ ▷ 每天早晨腾出一点时间。 ▷ 把前一天背过的单词朗读至少 2 遍。 ▷ 听录音，跟读当天要背的单词3～5遍，主要关注发音、拼写，顺带看看词义，能记多少就记多少，不求速成。 ▷ 上午利用闲暇时间通读词汇列表，并反复阅读例句。 ▷ 下午用专门的时间把当天要背的单词集中背2～3遍。可以一边读，一边抄，一边背，不要只是坐在那里呆呆地盯着词汇看。 ▷ 空闲的时候反复听当天要背的单词，重复次数越多越好。 ▷ 晚上睡觉前复习当天背的单词。

总评开始的较晚，计划缺失预热阶段，整体进度一般 数学 刘智老师确实厉害，很多东西讲的维度确实要高，降维打击！名不虚传！！ 完成刘智老师的数学导学 完成刘智老师计算力训练营3课 公式课6小时开始了 逻辑 暂未开始 英语 10天搞定考研单词，还是最后不到1000个 零零散散看了点词根词缀、长难句、短文等 计划开始的100天背诵计划，因为难度自己感觉有点大，未开始 😓 下个月必须加到计划里 复试 为第二年做准备。 学校选择 再次正视了几所学校，并且根据往年来判断一些情况 选了几所学校 还需要把学校的具体的预录取名单等完善

基础(背!!!)分类 有理数 整数 正整数 0 负整数 分数 无理数 自然数 正整数 0 质数 2(唯一偶质数)，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61 平方数 $\begin{split}&1^2=1 ,2^2=4, 3^2=9, 4^2=16, 5^2=25 \\&6^2=36 ,7^2=49, 8^2=64, 9^2=81, 10^2=100 \\&11^2=121,12^2=144,13^2=169,14^2=196,15^2=225 \\&16^2=256,17^2=289,18^2=324,19^2=361 \\\end{split}$ 根号$\begin{split}&\sqrt0 = 0,\sqrt1=1,\sqrt2=1.4,\sqrt3& ...

常用$\because\therefore\forall\exists\not=\not>\not\subset\approx$ $h^2$$A\prime$$C_n^2$${a*b}: $$(2+3)[4+4]$ $\frac{1}{2}$ $(\frac{x}{y})$ $\frac{n+1}{2k}$ $\frac {a+c+1}{b+c+2}$ $\binom{n+1}{2k}$ $\sqrt[4]{\frac xy}$ $\sqrt {a+b}$ $|𝑥+𝑦|$ $n\geq 2$ 一元二次方程求根公式：$\dfrac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} $ $ \Delta = \sqrt{b^2 - 4ac}$ 外边框$\fbox{a+b+c+d}$ 高亮一行公式$\bbox[#9ff, 5px]{\begin{array}{c}a_1x+b_1y+c_1z=d_1 \\a_2x+b_2y+c_2z=d_2 \\a_3x+b_3y+c_3z=d_3\end{array}}$ 12345678 ...

早上5：50起床6点开始6：00～7：00 背诵英语作文范文、+15分钟默写一篇（大小作文）7：00～7：05 休息5分钟7：05～8：00 开始到英语阅读第1、2篇结束8：00～8：50 写作范文、管综（作文论效、论说1篇 or 逻辑真题10题 or 数学真题10题） 中午12：40～13：10逻辑 冲刺 提速营、抱佛脚数学/逻辑/写作/英语 锦囊 晚上20：00到家20：00～20：30 半个小时运动、调整状态、先做15分钟阅读理解单词检验20：30～21：25 真题1小时21：25～21：30 休息5分钟21：30～22：30 真题解析1小时22：30～23：00 划卡 英语、数学各10分钟、英语一篇或者写作一篇 21：00直接刷题先15分钟阅读理解单词检验21：00～21：55 真题1小时21：55～22：00 休息5分钟22：00～23：00 真题解析1小时英语一篇或者写作一篇睡觉之前 啃啃真题解析、划卡 英语、数学等各10分钟、23：30之前上床睡觉

最大概率法出题规律：两远一近一正确每排除一个错误选顶，最后得分就高一点！ 最大概率法的前提：完型的ABCD 四个选项是平均分布的。 第一步：从前往后做题，将确定的答案写下来，不确定的答案一定不要随便写！在做题的时候， 尽量排除掉错误选项。 第二步：将所有可能的答案列出来。 第三步：根据确定答案，计算剩下各选项的概率大小，并根据概率的大小，选择剩余题目的答案。 假如确定答案，总共选了 2个A，1个B，2个C，3个D。 所以，剩下的题且当中，各选项的概率：B>A=C>D。计算每一个选项的概率 假如最后总共选了 4个A，8个B，5个C，3个D。 第四步：时间充沛的话，代入原文检查，尤其注意出现超过5次的选项。 比如这里，我们选了8个B，只选了3个D，那么说明B多了，D少了，所以我们要重点看一下， 有没有一些选B的题目，能改成D。 最大概率法的两项关键要求： 尽可能确定一些题目的答案 并列原则⭐️ A and B： AB 结构对等，意思相近 A or B： AB 结构对等，意思 相异 A but B： AB 结构对等，意思相反 复现原则 逻辑词 ...

翻译做题步骤翻译做题步骤_视频来源 拿第三档分数9-12分即可。 卷面工整。 核心建议：通顺性和连贯性对于英语二翻译至关重要，有翻译不出来的內谷，不要空白，可以根据字面意思以及上下文的内容自己猜一猜。 英语二翻译比较重要，需要大家花更多时间进行检查。 操作步骤： 通读全文，大致理解文章意思，并标出句子序号。 从前往后翻，对于比较简单的句子，可以直接写在答题卡上。注意，书写的时候尽量清晰，工整， 字与字之间的间距可以稍微大一点。 遇到长难句，或者不好处理的句子时，遵循我们讲过的拆-译-调三步法，将最后的翻译结果完整地写在答题卡上 写完之后，一定要从前往后检查一遍，不通顺的地方可以进行修改。 拆 拆成3-4部分，最好不要超过4部分 怎么拆？最主要的拆分方式是根据语法结构进行拆分。 常见拆分点： 标点符号：冒号；分号；逗号 关系词： 关系代词,如who, whom, whose, what, which 等; 关系副词,如when, where, how, why 等; 连接定语从句的关系代词,如who, which, that, whom, whose等; 连词： 并列连词 ...

范文范文1 道歉信题目： 假如你是 Li Ming，原本约好和同事 Smith 明晚去他家去看足球比赛，但你突然接到公司的电话，需要你明天回公司接收一份文件。请写封邮件（e-mail）向 Smith 致歉。 Dear Smith,I am writing this email to apologize for not coming to your house to watch the World Cup tomorrow night and to express my guilt.Specifically, my ideas with regard to this matter are as follows. To begin with, I just received a call from my company asking me to go back to receive an important document as soon as possible, which forced me to rush back to the company. Secondly, the ga ...

模版综合押题使⽤说明 模板化。为了减轻学习负担，本材料中所选的6个话题，都采⽤同⼀套模板写出的。你可以将其视作是⼀个作⽂的保底⽅案。模板的句型均来⾃18炼。具体模板为： ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ If you look hard enough, you will find that【 】.Two reasons can bear this out.The leading cause is 【 】，and it can account for【 】.Secondly, when it comes to【 】，it is well known that【 】.And it can boil down to【 】.Without doubt,【 】 will exert a far-reaching/undesirable/unimaginable/disastrous effect on【 】. Judging by what is discussed above, ...

模版第一段见下边第一段描述！只有第二段第三段模版结合18练鲤不语18练 Given is a pie chart that clearly reveals the remarkable difference among the statistics of different recreational activities of students in a certain university. Given is a pie chart that clearly reveals the remarkable difference among the statistics of problems in the catering industry in a certain region. In the chart, the percentage of food safety, false propaganda, unlicensed business activity, and other problems stands at 58%, 25%, 9%, and 8% respecti ...