英语积累-鲤不语18练

换更生动的描写

人

👫人-年龄

婴儿 (baby)
孩子 (kid)
青少年 (teenager)
成年人 (adult)
老年人 (old people)
年轻的 (young)
年迈的 (old)

baby ➡️ infant
teenager ➡️ juvenile
youth ➡️ young man
the middle ➡️ aged
people (无)
the old people ➡️ the elderly
young ➡️ youthful
old ➡️ aged

活力十足的 (energetic) 老当益壮的 (young-old) 成熟的 (mature)

用刚刚学过的词改写
虽然我们都将变成老人，但不是所有老人都很健康。所以，当我们还是青少年的时候，我们应该积极参与体育锻炼，努力成为一个健壮的青少年。
Although we all become old people, not all old people are healthy. Therefore, when we are teenagers, we should take an active part in physical exercise and strive to become a strong teenager.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
Although we all become the aged, not all old people are energetic. Therefore, when we are teenagers, we should take an active part in physical exercise and strive to become a strong adolescent.

原句中用了两个 old people，改写后的句子，使用了 the aged 替换了其中一个 old people。
原句中用了两个 teenagers，改写后的句子，使用了 adolescent 替换其中的一个 teenager。
原句中用的是健壮的strong，而我们可以替换成更形象具体的活力十足的energetic。

练习

infant →【 】
child → 【 】
adolescent → 【 】
major → 【 】
the aged → 【 】
youthful → 【 】
aged → 【 】

👫 人-身材

高的 (tall)
矮的 (short)
胖的 (fat)
瘦的 (thin)
匀称的 (fit)

tall (无)
short ➡️ small
fat ➡️ obese
thin ➡️ lean
fit ➡️ healthy

骨瘦如柴的 skinny 胖乎乎的 plump 肌肉发达的 (muscular) 身材苗条的 (slim) 身高中等的 (medium) 身材不错的 (good-shaped)
用刚刚学过的词改写
曾几何时，我很想变成一个瘦女孩，因为我觉得瘦女孩看起来身材不错。
Once upon a time, I wanted to be a thin girl, because I think thin girls look good.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
Once upon a time, I wanted to be a thin girl, because I think lean girls look good-shaped.

原句中用了两个 thin，改写后的句子，使用了 lean 替换了其中一个 thin。
原句中用的是身材不错good，而我们可以替换成更形象具体的 good-shaped。

练习

small →【 】
obese →【 】
lean →【 】
healthy →【 】

👫 人-外貌

漂亮的 (beautiful)
可爱的 (cute)
帅气的 (handsome)

beautiful ➡️ pretty
cute ➡️ lovely
handsome ➡️ personable

长发的、短发的、极其美丽
它们对应的单词分别是：
long haired、short haired、ravishing

有魅力的 (charming) 戴眼镜的 (spectacled) 五官端正的 (well-️featured) 天真烂漫的 (childlike)

用刚刚学过的词改写

邻居家的宝宝很可爱。从他可爱的外表可以想象，他将成为一个有趣的小男孩。
The neighbor’s baby is very cute. It can be imagined from his cute appearance that he will be an interesting little boy.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
The neighbor’s baby is very cute. It can be imagined from his lovely appearance that he will be a charming little boy.

原句中用了两个cute ，改写后的句子，使用了 lovely 替换了其中一个cute。
原句中用的是有趣的interesting，而我们可以替换成更形象具体的有魅力的charming。

练习

pretty →【 】
lovely →【 】
personable →【 】

👫 人-情绪

开心的 (happy)
生气的 (angry)
悲伤的 (sad)
不安的 (uneasy)

happy ➡️ cheerful
angry ➡️ indignant
sad ➡️ mournful
uneasy ➡️ uncomfortable

欣喜若狂、怒不可遏、悲痛欲绝、坐立难安
而它们对应的单词分别是：
ecstatic、furious、heartstricken、fidgety

用刚刚学过的词改写
每个人都会生气，尤其在遇到不公平的事情时，我们会非常生气。但是，只要这些不公平的事情得到解决，我们又会很非常高兴。
Everyone gets angry, especially when we encounter unfair things, we will be very angry.
However, we will be very happy as long as these inequities are resolved.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
Everyone gets indignant, especially when we encounter unfair things, we will be very angry.
However, we will be ecstatic as long as these inequities are resolved.

原句中用了两个angry ，改写后的句子，使用了 indignant 替换了其中一个 angry。
原句中用的是非常高兴very happy，而我们可以替换成更形象具体的欣喜若狂的ecstatic。

练习

cheerful →【 】
indignant →【 】
mournful →【 】
uncomfortable →【 】

👫 人-性格

乐观的 (optimistic)
悲观的 (pessimistic)
内向的 (shy)
外向的 (outgoing)

optimistic ➡️ hopeful
pessimistic ➡️ discouraged
shy ➡️ introverted
outgoing ➡️ extroverted

其中，让描写更生动的词汇是：

沉默寡言的、阳光积极的
而它们对应的单词分别是：
farouche、sunny

善于交际的 (sociable) 和蔼可亲的 (gentle) 举止怪异的 (eccentric)

用刚刚学过的词改写
汤姆是个内向的小男孩。并且，他几乎是班里最内向的人了。也因此，朋友们有时会说他是个奇怪的家伙。
Tom is a shy boy. Furthermore, he’s almost the shyest person in the class. As a result, his friends sometimes say that he is a strange guy.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
Tom is an introverted boy. Furthermore, he’s almost the shyest person in the class. As a result, his friends sometimes say that he is an eccentric guy.

原句中用了两个shy ，改写后的句子，使用了 introverted 替换了其中一个 shy。
原句中用的是奇怪的strange，而我们可以替换成更形象具体的举止怪异的eccentric。

练习

hopeful →【 】
discouraged →【 】
introverted →【 】
extroverted →【 】

👫 人-健康状况

健康的 (healthy)
不健康的 (unhealthy)

healthy ➡️ robust
unhealthy ➡️ ill

弱不禁风的、精力充沛的
而它们对应的单词分别是：
fragile、energetic

体弱多病的 (delicate) (疾病)慢性的 (chronic) 身强力壮的 (in fine fettle)

用刚刚学过的词改写
我的爷爷身体很健康，我的父亲身体也很健康。在他们的激励下，我一直坚持锻炼，这让我看上去身体很好。
My grandfather is healthy, and my father is healthy, too. Inspired by them, I keep exercising all the time, which makes me look very healthy.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
My grandfather is healthy, and my father is robust. Inspired by them, I keep exercising all the time, which makes me look in fine fettle.

原句中用了两个healthy ，改写后的句子，使用了 robust 替换了其中一个 healthy。
原句中用的是身体很好very healthy，而我们可以替换成更形象具体的身强力壮的in fine fettle。

练习

robust →【 】
ill →【 】

人以外的事物

🌏 着装

正装 (suit)
休闲装 (casual wear)
衣着简朴的 (simply dressed)
衣着光鲜的 (well-dressed)

suit ➡️ formal wear
casual wear ➡️ sportswear
simply dressed ➡️ plain
well-dressed ➡️ fashionable

华丽的、褴褛破旧的
而它们对应的单词分别是：
gorgeous、shabby

用刚刚学过的词改写
在晚宴上，每个人都穿着正装。但有些人的正装看上去有些差。
At the dinner party, everyone was wearing suits, but some people’s suits looked a little worse.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
At the dinner party, everyone was wearing suits, but some people’s formal wear looked shabby.

原句中用了两个suits ，改写后的句子，使用了 formal wear 替换了其中一个 suits。
原句中用的是有些差 a little worse，而我们可以替换成更形象具体的褴褛破旧的shabby。

练习

formal wear →【 】
sportswear →【 】
plain →【 】
fashionable →【 】

🌏 家庭

和睦的 (harmonious)
父母 (parents)
子女 (children)

harmonious ➡️ amicable
parents ➡️ elders
children ➡️ offspring

亲密的、和蔼可亲的
而它们对应的单词分别是：
intimate、amiable

受人尊敬的 (respected) 熟悉的 (familiar)

用刚刚学过的词改写
我的家庭很和睦。在这样和睦的家庭里，我们每个人都相处得很好。
My family is very harmonious. In such a harmonious family, each of us is on good terms with each other.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
My family is very amicable. In such a harmonious family, each of us is on intimate terms with each other.

原句中用了两个harmonious ，改写后的句子，使用了amicable 替换了其中一个 harmonious。
原句中用的是好 good 表达关系，而我们可以替换成更形象具体的亲密的intimate。

练习

amicable →【 】
elders →【 】
offspring →【 】

🌏 校园

老师 (teacher)
同学 (schoolmate)
校园生活 (campus life)
难忘的 (unforgettable)
勤奋的 (hard-working)
学生 (student)
知识 (knowledge)
思考 (thinking)
文凭 (diploma)
终身学习 (lifelong learning)
高等教育 (higher education)

teacher ➡️ educator
schoolmate ➡️ schoolfellow
campus life(无)
unforgettable ➡️ memorable
hard-working ➡️ diligent

student ➡️ learner
knowledge ➡️ wisdom
thinking ➡️ reflection
diploma ➡️ certificate
lifelong learning (无)
higher education ➡️ college education

有强烈的好奇心、知识很渊博的
而它们对应的单词分别是：
curious、knowledgeable

用刚刚学过的词改写
老师对于学生来说很重要。如果你想教好学生，只有持续进步，才有可能成为一个厉害的老师。
Teachers are very important to students. If you want to teach students well, only by making continuous progress can you become a great teacher.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
Teachers are very important to students. If you want to teach learners well, only by making continuous progress can you become a knowledgeable educator.

原句中用了两个students ，改写后的句子，使用了learners 替换了其中一个 students。
原句中用的是厉害的老师 a great teacher，而我们可以替换成更形象具体的知识渊博的教师a knowledgeable educator。

练习

educator →【 】
schoolfellow →【 】
memorable→【 】
diligent →【 】
learner →【 】
wisdom →【 】
reflection →【 】
certificate →【 】
college education →【 】

🌏 职场

老板 (boss)
同事 (colleague)
薪水 (pay)
雇员 (worker)
求职 (job search)
面试 (interview)
交流 (communication)
聚会 (party)
有效的 (effective)
职责 (duty)
效率 (efficiency)

boss ➡️ employer
colleague ➡️ workmate
pay ➡️ salary
worker ➡️ employee
job search ➡️ job hunting
interview (无)

communication ➡️ exchange
party ➡️ gathering
effective ➡️ efficient
duty ➡️ responsibility
efficiency (无)

令人印象深刻的
而它们对应的单词分别是：
impressive

杰出的 (prominent) 失业的 (jobless) 专业的 (professional) 不熟练的 (raw)

用刚刚学过的词改写
我很佩服我们老板。他是一个优秀的老板，因为他有不错的能力。
I admire our boss very much. He is an excellent boss because he has good ability.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
I admire our boss very much. He is an excellent employer because he has prominent ability.

原句中用了两个boss ，改写后的句子，使用了employer 替换了其中一个 boss。
原句中用的是不错的 good，而我们可以替换成更形象具体的杰出的prominent。

练习

employer →【 】
workmate →【 】
salary →【 】
employee →【 】
job hunting →【 】
exchange →【 】
gathering →【 】
efficient →【 】
responsibility →【 】

🌏 饮食

垃圾食品 (junk food)
外卖 (takeaway)
健康食品 (healthy food)
水果 (fruit)
蔬菜 (vegetable)
肉 (meat)
中餐 (Chinese food)
西餐 (Western food)
均衡饮食 (balanced diet)
饮料 (drink)
美味的 (delicious)
难吃的 (tasteless)

junk food ➡️ unhealthy food
takeaway (无)
healthy food (无)
fruit (无)
vegetable ➡️ greens
meat (无)
Chinese food ➡️ Chinese cuisine
Western food (无)
balanced diet (无)
drink ➡️ beverage
delicious ➡️ tasty
tasteless ➡️ unpalatable

快饿死了、非常诱人的
而它们对应的单词分别是：
starving、inviting

用刚刚学过的词改写
请你少吃垃圾食品。因为垃圾食品虽然很好吃，但是很不健康。
Please eat less junk food. Because although junk food is delicious, there are many potential hazards.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
Please eat less junk food. Because although unhealthy food is tasty, there are many potential hazards.

原句中用了两个junk food ，改写后的句子，使用了unhealthy food 替换了其中一个 junk food。
原句中用的是好吃 delicious，而我们可以替换成更形象具体的美味的 tasty。

练习

unhealthy food →【 】
greens →【 】
Chinese cuisine →【 】
beverage→【 】
tasty →【 】
distasteful、unpalatable →【 】

🌏 出行

交通事故 (traffic accident)
公共交通 (public traffic)
宾馆 (hotel)
住宿 (accommodation)
旅行 (travel)

traffic accident ➡️ road accident
public traffic ➡️ mass transit
hotel ➡️ guesthouse
accommodation (无)
travel ➡️ excursion

漂亮雅致的、无法预测的
而它们对应的单词分别是：
elegant、unpredictable

用刚刚学过的词改写
前方发生了交通事故。这起交通事故的后果很严重，所以，还有多久通车，目前还是不确定的。
There was a traffic accident ahead. The consequences of this traffic accident are very serious, so it is uncertain how long it will be open to traffic.
注意：改写方案不唯一。如果你改写的方式和下面不一样，只要句意通顺即可。

参考答案
There was a traffic accident ahead. The consequences of this road accident are very serious, so it is unpredictable how long it will be open to traffic.

原句中用了两个traffic accident ，改写后的句子，使用了 road accident 替换了其中一个 traffic accident。
原句中用的是不确定的 uncertain，而我们可以替换成更形象具体的不可预测的 unpredictable。

练习

road accident →【 】
mass transit →【 】
guesthouse →【 】
excursion →【 】

动作 (动词)

✏️ 动词-和变化相关

改变 (change)
增加 (increase)
减少 (decrease)

change ➡️ alter、 vary
increase ➡️ grow、go up、 augment
decrease ➡️ reduce、 diminish

彻底改变、改善、降到最低、恶化
而它们对应的单词分别是：
turn...into...、improve、minimize、deteriorate

调整 (modify、adjust) 完全改变 (reverse) 大幅增加 (multiply) 逐步增加、积累 (accumulate) 骤降、暴跌 (slump)

练习

alter →【 】
vary → 【 】
augment → 【 】
grow → 【 】
go up → 【 】
reduce → 【 】
diminish → 【 】

✏️ 动词-和做相关

解决 (solve)
接受 (accept)
选择 (choose)
保护 (protect)
坚持 (insist)
避免 (avoid)
破坏 (destroy)

solve ➡️ resolve
accept ➡️ receive
choose ➡️ elect
protect ➡️ shield
insist ➡️ stick to
avoid ➡️ prevent
destroy ➡️ ruin

欣然接受、捍卫、彻底摧毁
而它们对应的单词分别是：
embrace、defend、devastate

勉强接受、忍受 (tolerate) 精挑细选 (select) 随意选择 (pick) 顽固地坚持 (persist) 孜孜以求 (persevere) 禁止 (prohibit)

练习

resolve →【 】
receive → 【 】
elect → 【 】
shield → 【 】
stick to → 【 】
prevent → 【 】
ruin → 【 】

✏️ 动词-和想相关

认为 (think)
创造 (create)
期待 (expect)
需要 (need)
决定 (decide)
感觉到 (feel)
强调 (emphasise/emphasize)

think ➡️ deem、 consider、 reckon
create ➡️ generate、 produce
expect ➡️ anticipate
need ➡️ want、require
decide ➡️ determine
feel ➡️ realize
emphasise/emphasize ➡️ highlight、stress、underline

坚信、猜测、急切盼望、急需
而它们对应的单词分别是：
believe、speculate、look forward to、be desperate for

下定决心 (resolve) 隐约觉察到 (sense)

练习

deem →【 】
consider → 【 】
reckon → 【 】
generate → 【 】
produce → 【 】
anticipate → 【 】
want → 【 】
require → 【 】
determine → 【 】
realize → 【 】
highlight → 【 】
stress → 【 】
underline → 【 】

✏️ 动词-和看有关

观察 (observe)
发现 (find)
观看 (watch)

observe ➡️ pay attention to
find ➡️ discover
watch ➡️ look at

凝视 (gaze) 匆匆一瞥 (glance) 怒视 (glare)

练习

pay attention to →【 】
discover → 【 】
look at → 【 】

✏️ 动词-和说有关

建议(suggest)
批评(criticise/criticize)
承诺(promise)
呼吁(appeal)
交谈(talk)
解释(explain)
鼓励(encourage)
告诉(tell)

Suggest ➡️ advise、 counsel
criticize ➡️ blame、 condemn
promise ➡️ commit、undertake
appeal ➡️ call on
talk ➡️ converse
explain ➡️ interpret
encourage ➡️ motivate、 inspire
tell ➡️ inform

练习

call on →【 】
converse → 【 】
counsel → 【 】
blame → 【 】
commit → 【 】
undertake → 【 】
condemn →【 】
interpret → 【 】
motivate →【 】
advise →【 】
inspire → 【 】
inform → 【 】

强烈抨击、吹毛求疵、闲聊
而它对应的单词是：
attack、find fault with、chat

郑重承诺、发誓(swear) 正式承诺(pledge) 热情地交谈(communicate) 用浅显的语言解释(simplify) 正式宣布(announce)

换更高级的论述

关键结论

  1. 考研写作核心是在考查议论文这类文体的写作，而议论文最核心的是整个论证的过程，所以我们要重点关注如何使论证用词变得更高级。
  2. 论证用词不同于描写用词，这类词中既有单词又有词组，且词组占比会更高。
  3. 想要学好论证用词，从「论证方法」的⻆度对词汇进行分类比较合适，常用的「论证方法」有: 解释论证、举例论证、因果论证、对比论证、引用论证、总结论证。
  4. 想要论证用词更出彩，一个比较有效的方式是先从中文⻆度思考新的论述方式，基于新的论述方式找到对应的英文表达。比如换句话说，有的人会想着找另一种方式表达换句话说，但那还不够差异化，我们其实完成可以考虑在同一种论证方法下换个说法，比如把换句话说换成更具体地 说或者准确地说。简单点说，与其更好，不如不同。

解释论证 ⭐️⭐️⭐️️

常用方案

  1. 换句话说 ➡️ that is to say / in other words
    In other words, technological advancement is a double-blade sword.
    That is to say, technological advancement is a double-blade sword.
    换句话说，技术的发展是一把双刃剑。

替代方案

  1. 更具体地说➡️ to be more specific / specifically
    Learning English is a task that you must complete every day. To be more specific, you should practice listening, speaking, reading, and writing English every day.
    学习英语是你每天必须要完成的任务。更具 体地说，你每天都应该练习听说读写。

  2. 为了详细说明， 我想... ➡️to detail this, I would like to...
    To detail this, I would like to show you an experiment.
    为了详细说明这一点，我想给大家展示一个 实验。

  3. 准确地说 ➡️precisely speaking
    Precisely speaking, it has nothing to do with us.
    准确地来说，这件事情和我们并没有什么关 系。

举例论证 ⭐️⭐️⭐️

常用方案

  1. 比如 ➡️for example / for instance / such as
    There are a lot of activities available, for example, basketball.
    可参加的活动项目有很多，比如说，篮球。
  2. 如此等等 ➡️and so on
    There are a lot of activities available, including basketball, football, swimming, and so on.
    可参加的活动项目有很多，包括篮球、足球 和游泳等等。

替换方案

  1. 一个典型的例子 是...➡️ a case in point is...
    A positive attitude is very important for success. A case in point is Jack Ma’s success in the business field.
    乐观积极的心态对成功至关重要，一个典型 的例子是⻢云在商业领域的成功。

  2. 活生生的例子➡️ living proof
    Jack Ma is living proof that a positive attitude is very important for your success.
    乐观积极的心态对成功至关重要，⻢云就是 一个活生生例子。

  3. 略举几个例子➡️ to name but a few
    There are a lot of activities available, including basketball, football, and swimming, to name but a few.
    可参加的活动项目有很多，包括篮球、足球 和游泳，这里只列举数例。

  4. 无论是A、B/ C➡️ be it/they A, B, or C
    While newspapers and TV stations may aim to report world events accurately, be they natural or human disasters, political events or the horrors of war, it is also true that their main objective is to sell newspapers and attract listeners and viewers to their stations.
    虽然报纸和电视台旨在精准地报道世界上的 各类事件，无论是人类灾难、政治事件、还 是恐怖的战争，但是无可否认的是他们的目 标也是为了报纸有个好的销量，电视台能吸 引更多的听众和观众。

  5. 尤其是、特别是 ➡️ particularly / especially
    Many personal traits have contributed to Jack Ma’s success, particularly his positive attitude.
    很多个人特质对⻢云的成功都至关重要，尤 其是他乐观积极的心态。

因果论证 ⭐️⭐️⭐️

常用方案

  1. 因为 ➡️because / since / as
    Some animals are in danger of losing their habitat because some people relentlessly cut down trees.
    因为有些人乱砍乱伐，一些动物正陷入到失去 栖息地的危险。

  2. 导致 ➡️ cause / lead to
    Some people relentlessly cut down trees, which has caused the danger that some animals will lose their habitat.
    有些人乱砍乱伐的行为，导致一些动物正陷入 到失去栖息地的危险。

替换方案

  1. 鉴于➡️ given that
    Given that some people relentlessly cut down trees, some animals are in danger of losing their habitat.
    鉴于有些人乱砍乱伐的行为，一些动物正陷入 到失去栖息地的危险。

  2. ...是...的罪魁祸首➡️ be the culprit behind
    Some people’s behavior of cutting down trees relentlessly is the culprit behind the danger that some animals will lose their habitat.
    一些动物正陷入到失去栖息地危险，这背后的 罪魁祸首是一些人乱砍乱伐的行为。

  3. 取决于 ➡️ be determined by
    Whether house prices will stabilize is determined by how quickly the economy recovers.
    房价能否稳定将取决于经济复苏的速度。

  4. 难怪 ➡️no wonder
    He studied during the whole National Day holiday. No wonder he got a good result in the exam.
    他整个十一假期都在学习，难怪能在这次考试 中取得优异的成绩。

  5. 有助于解释 ➡️ help explain
    This new study helps explain why hunger can feel like such a powerful motivating force.
    这项新研究有助于解释为什么饥饿会让人感觉 像是一种强大的激励力量。

对比论证 ⭐️⭐️⭐️

常用方案

  1. 然而➡️ while / however
    She has authentic charm while most people simply have nice manners.
    她有真正的魅力，而大多数人只是有礼貌而 已。
    She has authentic charm, however, most people simply have nice manners.
    她有真正的魅力，而大多数人只是有礼貌而 已。

  2. 相反 ➡️ in contrast / on the contrary
    It is not an idea around which the community can unite. On the contrary, I see it as one that will divide us.
    It is not an idea around which the community can unite. in contrast, I see it as one that will divide us.
    这不是一个可以让我们的社区团结起来的主意。相反，我认为它会分裂我们。

替换方案

  1. 有利也有弊➡️ cut both ways in
    Smart phones cut both ways in people’s lives.
    智能手机在人们的生活中有利也有弊。

  2. 一把双刃剑 ➡️ a double-edged sword
    People’s appearance is a double-edged sword. Sometimes it works in your favor, sometimes it works against you.
    人的相貌是一把双刃剑。有时它对你有利，有 时又对你不利。

  3. 当涉及到...，各 方观点各不相同➡️ when it comes/ came to..., opinions vary.
    When it comes to pollution, opinions vary. 谈到环境污染问题，各方观点各不相同。

  4. 互不相容、互相 排斥➡️ mutually exclusive
    There are two different opinions about time management, which are mutually exclusive.
    关于时间管理的话题目前有两种互不相容的观 点。

  5. 与...形成鲜明对比 ➡️ be in sharp contrast to sth.
    That is in sharp contrast to 1960, when the most educated and the least educated were about equally likely to be married.
    这与 1960 年形成鲜明对比，当时受教育程度 最高和受教育程度最低的人结婚的可能性大致 相同。

引用论证 ⭐️⭐️⭐️

常用方案

  1. 根据 ➡️ according to
    According to Francis Bacon, a renowned British writer and philosopher, Money is a good servant and a bad master.
    英国著名作家和哲学家培根说:金钱是一个 好仆人，也是一个坏主人。

  2. 俗话说 ➡️ as a saying goes that
    As a saying goes that he knows most who speaks least.
    有句俗语说，谁说得最少，谁知道得最多。

替换方案

  1. 不要忘了，某人- 曾说过 ➡️never forget what sb said
    Never forget what Mao Zedong said, The Chinese Communist Party is the core of leadership of the whole Chinese people. Without this core, the cause of socialism can not be victorious.
    中国共产党是全中国人⺠的领导核心。没有这 样一个核心，社会主义事业就不能顺利。

  2. 正如人们常常指出的 ➡️ as is so often pointed out
    As is so often pointed out, knowledge is a two-edged weapon which can be used equally for good or evil.
    正如人们常常指出的，知识是一把双刃剑，可 以用于造福，也可以用于作恶。

  3. 根据各方面的说法➡️ by all accounts
    By all accounts, Shanghai is a city that’s easy to fall in love with.
    人人都说上海是个很容易令人倾心的城市。

总结论证

➡️ 总而言之 ⭐️⭐️⭐️

常用方案

  1. in conclusion / in summary / to sum up / to conclude / all in all
    In conclusion, it is an amazing film which is suitable for both children and adults.
    总而言之，这是一部既适合儿童又适合成人的精彩电影。
    All in all, he’s more learned than he was ten years ago.
    总的说来，他比10年前更有学问了。

替换方案

  1. to wrap up
    To wrap up, I think that we’re looking at a long period when prices rise and the cost of money rises.
    总而言之，我认为我们看到的是物价上涨和货
    币成本上涨的⻓期趋势。

➡️ 简而言之 ⭐️⭐️⭐️

常用方案

  1. in brief / in short / In a word
    In a word, it is an amazing film which is suitable for both children and adults.
    总而言之，这是一部既适合儿童又适合成人的 精彩电影。

替换方案

  1. to put it in a nutshell
    To put it in a nutshell, we have to make a decision about what to do next.
    简而言之，我们必须决定接下来要做什么。
  2. to cut/make a long story short
    To cut/make a long story short, we have to make a decision about what to do next.
    简而言之，我们必须决定接下来要做什么。

练习

✍🏻 训练一 词汇拼写

  • 一个典型的例子是：a case in point is
  • 鉴于，考虑到：given that
  • 更具体地说：to be more specific
  • 取决于：be determined by
  • 为了详细说明，我想：to detail this, I would like to
  • 略举几个例子：to name but a few
  • 有助于解释：help explain
  • 一把双刃剑：a double-edged sword
  • 活生生的例子：living proof
  • 简而言之：to put it in a nutshell
  • 互不相容、互相排斥：mutually exclusive
  • 正如人们常常指出的：as is so often pointed out
  • 与……形成鲜明对比：be in sharp contrast to sth.
  • 不要忘了， 某人曾说过：never forget what sb said
  • 简而言之：to cut/make a long story short
  • …是…的罪魁祸首：be the culprit behind
  • 总而言之：to wrap up
  • 根据各方面的说法：by all accounts
  • 难怪：no wonder
  • 准确地说：precisely speaking
  • 尤其是、特别是：particularly
  • 换句话说：that is to say
  • 当涉及到…，各方观点各不相同：when it comes/came to…, opinions vary.
  • 有利也有弊：cut both ways in

✍🏻 训练二：写句子

  • 你做得太棒了！更具体地说，完成这项任务非常困难，但你成功地做到了。
    You did a great job! To be more specific, it was a very difficult task to complete, but you made it.

  • 为了详细说明这一点，我想给大家讲一个我自己的故事。
    To detail this, I would like to tell you a story about myself.

  • 准确地说，我对这次考试充满了信心。
    Precisely speaking, I’m full of confidence in this exam.

  • 当今世界有很多课题值得我们深入研究，一个典型的例子就是全球气候变暖问题。
    There are many topics that deserve further study in today’s world. A case in point is global warming.

  • 我对读小说非常热衷，尤其是爱情小说。
    I am very keen on reading novels, particularly romance novels.

  • 你应该多吃一些健康的食物，略举几个例子：水果、蔬菜以及牛奶。
    You should eat more healthy food: fruits, vegetables, and milk, to name but a few.

  • 当今世界有很多问题很严峻，全球气候变暖就是一个活生生的例子。
    Global warming is living proof that there are a lot of serious problems in the world today.

  • 校方对于这件事情的态度取决于家长们的意见。
    The attitude of the school towards this incident is determined by the opinions of the parents.

  • 这份政府报告有助于解释为什么保护海洋如此重要。
    This government report helps explain why protecting the ocean is so critical.

  • 他每天都睡得很晚，难怪早上上班老是迟到。
    He goes to bed very late every day. No wonder he is always late for work in the morning.

  • 科技发展对人类社会来说有利有弊。
    The development of science and technology cuts both ways in human society.

  • 手机的普及是一把双刃剑，既可以给人们带来好处，也可能带来危害。
    The popularity of mobile phones is a double-edged sword, which can bring both benefits and harm to people.

  • 当涉及到有关自动驾驶汽车的话题，各方的观点各不相同。
    When it comes to the topic of self-driving cars, opinions vary.

  • 关于自动驾驶汽车发展的话题，目前有两种互不相容的观点。
    There are two different opinions about the development of self-driving cars, which are mutually exclusive.

  • 别忘了贺韦尔曾经说过：最难过的日子也有尽头。
    Never forget what Howell said, The longest day has an end.

  • 人人都说，成都是一个到处都是美食的城市。
    By all accounts, Chengdu is a city where you can find delicious food everywhere.

  • 简单来说，我们干得非常棒！
    To cut a long story short, we did a great job!

  • 总而言之，我们必须接受这次事件的后果。
    To wrap up, we must accept the consequences of this incident.

换更精准的用词

关键结论

  1. 大部分人在学习单词时，都不会主动去关注用法，而只会关注词义。
  2. 然而，一个词即使我们知道它的词义，也不代表就能在写作中用对它，这意味着，我们必须 要掌握词汇的用法，知道应该怎么用对，才能在写作中避免因为词汇的问题而丢分。
  3. 我们之所以不推荐在写作学习时直接背模板，也是出于同样的原因。在模板中填词填的只是 词义，根本没有考虑用法，很多时候，往模板中填入的词，因为我们不了解它的用法，其实使用起 来并不⻅得就很正确。
  4. 当然，想要掌握所有类型单词的用法并不现实，也没有必要，我们重点要掌握的是动词。因 为动词是你每个句子中都会用到的，且能够支撑起整个句子的关键，它和其他部分的关联也特别紧 密，所以掌握动词的用法非常有必要，且性价比很高。
  5. 动词的使用主要容易在两个方面出现错误: 一是用错搭配，即动词和其他词汇进行搭配使用时，容易选错其他词汇。比如控告某人，如 果写成 accuse sb. for sth. 那就是不正确的，应该写成accuse sb. of sth.; 二是对象限制，即在选择动词所面向的对象时容易出错。比如，当我们想要谴责某人某事的时 候，一般会用condemn，但要注意，condemn后面连接的对象应该是某个人、某件事或者某个观 点，而不能是客观的 figures(数字)、news(信息)等。

上 词组、短语

  • accuse 控告，谴 责
    控告某人做某事，应该 用 accuse sb. of doing sth.
    The policeman accused the man of stealing.

  • adhere 坚持
    坚持...，应该用 adhere to
    The government is prepared to adhere to democratic principles.

  • award 奖励
    奖励某人某物，应该用 award sb sth
    We will award him a golden cup.

  • blame 责备，谴 责
    因为某事而谴责某人应 该用 blame sb. for sth.
    The passengers blamed the driver for the accident.(乘客们因为这次意外事故 而责备司机)

  • bore 使厌倦
    对...感到厌倦应该用 be bored with 或者 be tired of
    He was bored with his work.(他厌倦了他的工作)

  • cause 引起 导致
    导致某人或某物怎么了 应该用 cause sb. + 不定 式 ，比如这里应该写成 cause sb. to be
    His behavior caused me to be very unhappy.(他的行为导致我很不开心)

  • choose 选择
    考研写作时，在...和... 之间做处选择应该用choose between...and...
    The prince had to choose between the princess and the throne.(王子必须在公主和王位之间做出选择)

  • convince 使确信 使信服
    使某人相信某事可以用 convince sb. of sth.
    She convinced me of the beauty of life. (她让我相信生活很美好)

  • deny 否认 拒绝
    否认做某事应该 deny doing sth.
    He denied having done so.(他否认自己这样做过)

  • deserve 理应 应得 应受
    He deserves being punished for what he did.
    如果你要用 deserve 来 表示理应做某事，那 么，deserve 后常跟不定 式，即 deserve to do。 因此，上述例句中， deserve之后的 being punished 需要改成 to be punished。 不过有时候，deserve 之 后也能接 doing sth.，只 不过此时 doing sth. 常表 达一种被动的含义。就像 上述例句中的 deserves to be punished，也可以 改成:deserves punishing。
    He deserves to be punished for what he did.(他应该为他所做的事情接 受惩罚)

  • encourage 鼓励
    鼓励某人做某事应该用 encourage sb. to do sth.
    The government wants to encourage people to go shopping.(政府想鼓励人们去购物)

  • discourage 阻拦 阻止
    阻止某人做某事应该用 discourage sb. from doing sth.
    The heavy snow discouraged us from going outside.(大雪让我们无法外出)

  • wish 希望
    希望某人做某事应该用 wish sb. to do sth.
    I wish to see her immediately.(我希望立⻢就能⻅到她)

  • help 帮助
    当你用 help 来表示帮助 某人做某事时，有3种常⻅的搭配:

    1. help sb. to do sth.(其中的 to 可以省略);
    2. help sb. with sth.;
    3. help sb. in doing sth.(千万不可以省略介词 in)。
    • He always helps to do the housework.(他经常帮忙做家务)
    • He always helps with the housework.
    • He always helps in doing the housework.

  • insist 坚持 强调
    坚持做某事应该用 insist on doing sth.
    They insist on watching movies late at night.(他们坚持在深夜看电影)

  • invest 投资
    如果你用 invest 来表达 投资...，就需要用介词 in 引出投资的对象。
    They intended to invest in new technology.(他们打算投资新技术)

  • prevent
    防止 预防
    阻止做某事应该用 prevent sb. from doing sth.
    I think this regulation would prevent companies from creating new jobs.(我觉得这条法规会阻止公司创造新的就业机会)

  • protect 保护
    保护A不受到B的伤害应 该用 protect A from B
    What can old people do to protect themselves from heart disease?(老年人怎样做才能保护自己不受到心脏病的伤害呢?)

  • provide 提供
    提供某人某物，你要么用 provide sth. for sb.， 要么用 provide sb. with sth.
    We raise cows to provide milk for us. (我们饲养奶牛来为我们提供牛奶)

  • reduce 减少
    注意啦，reduce 搭配不同的介词，所带来的意思完全不一样。

    1. reduce to …或 reduce…to… 表 示减少到...
    2. reduce by… 或 reduce…by… 表示减少 了...。
    • The workforce has been reduced by half. (职工人数已经减少了一半)
    • The workforce has been reduced to half of last year’s.(职工人数已经减少到了去年的一半)

  • relieve 减轻 解除 缓解
    如果你要表达减轻/解除 某人的...，最好使用relieve sb. of sth. 这个结构。
    You can hire a secretary to relieve yourself of the administrative work.(你可以雇一个秘书来减轻自己在行政工作中的负担)

  • stop 停止 终止
    stop 后面既可以接不定式，也可以接动名词，但二者意思天差地别:

    1. 当stop 之后是不定式时， 也就是，stop to do sth.，它所表达的意思是 停下来去做另外一件 事。
    2. 当stop 之后是动名词时，也就是，stop doing sth.，它的意思是 停止现在、当下、手头 上正在做的事。
    • She stopped working last year to have a baby.(她去年为了生小孩而辞去了工作)
    • It has stopped raining。

  • succeed 成功 取得成功
    成功做某事应该用 succeed in doing sth.
    I hope that he will succeed in solving the problem. (我希望他能成功地解决这个问题)

  • suggest 建议
    I suggest to ask for his advice. (错误)
    建议某人做某事应该用 suggest (sb.) doing sth. 或者 suggest + that从句 (谓语动词要用should+动词原形状)，
    而不能写成 suggest to do sth. 至于 suggest sb. to do sth. 是否正确，也是有争议的。
    因此，遇上 suggest，你就用这两种 肯定不会错的结构: suggest sb. doing sth. 、 suggest + that从句。
    所以，你要把上述句子中的 suggest to ask 改成 suggest asking。
    I suggest asking for his advice.(我建议问一下他的想法)

  • urge 催促
    催促某人做某事应该用 urge sb. to do sth.
    My boss urges me to take steps in this matter. (我的老板催促我赶紧处理此事)

  • avoid 避免
    避免做某事应该用 avoid doing sth.
    You had better avoid reading in the car. (你最好避免在⻋上读书)

  • complain 抱怨
    抱怨某事应该用 complain about 或者 complain of 加上所要抱怨的事物
    We complained about the excessive noise.(我们抱怨噪音太大)

  • practise 练习
    练习做某事应该用 practise doing sth.
    另外，一个词汇拼写小知识:practise和practice 只是英美的拼写差异而已，实际都是正确的。
    If you practise speaking English regularly, you’ll soon improve.(只要你经常练习说英语，很快就会有提高)

  • spend 花费
    花费时间或者金钱做某 事应该用 spend+时间/ 金钱 +in doing sth.
    She spent most of her life taking care of others. (她花了大半辈子的时间照顾别人)

  • accompany 陪伴 陪同
    陪同某人，陪伴某人应该用 accompany sb.
    May we accompany you on your walk? (我们可以陪你一起散步吗?)

下 准确用词

  • accomplish 完成
    After years of rejection, she finally accomplished success on the big screen.
    因为accomplish这个词后面一般接类似task、mission等有形的事物，当我们讨论greatness(伟大)、peace(和平)等抽象概念时，不用accomplish。
    而句子中的success属于抽象的无形的概念。
    所以此处使用accomplish不够精准。

  • accuse 控告
    The police accused murder of her son.
    因为accuse这个词后面的宾语一般是人，而不是这个人所犯的事情。
    而句子中的murder属于her son所做的事情。
    所以此处accuse的使用并不精准。

  • damage 损害
    The driver was only slightly damaged in the accident.
    因为damage这个词一般表示对某物或者人体的某个部位造成损害，不直接用于对某人造成伤害的表达中。
    而在上述句子中，damage用来表达了对 the driver的损害，是针对整个人的。
    所以使用的不够精准。应该换用hurt或者injury会更合适。

  • destroy 破坏
    This unpleasant woman with her endless complaints destroyed my journey.
    因为destroy这个词一般表示将某物彻底破坏掉，导致它不再存在或者无法被修复。
    而显然在上面的句子中，想要表达的意思是这个讨厌的人没完没了地抱怨，毁了我的旅程。我的旅程并没有因为这个讨厌的人而消失，只是过程中的体验变差了。
    所以此处使用destroy并不精准。

  • ensure 确保
    We ensure you that we will do our best.
    因为ensure这个词译作确保时，一般用于保证某件事情一定会发生，宾语一般是物而不是人。
    而在句子中采用的表达是ensure you，宾语是人。
    所以这个表达不够精准。
    可以将ensure换成assure，assure sb of sth 表示向某人保证某事一定是真的或者一定会发生。

  • expand 扩大
    I’m doing the course to expand my job opportunities.
    因为expand这个词一般指范围、程度、体积以及尺寸等方面的扩大或增加，较少用于表示数量、强度以及大小等方面的扩大或增加。
    而句子中的job opportunity的增加显然表示的是工作机会数量的增加。
    所以用expand这个词不够精准，建议使用increase。
    英文词汇核心词义使用不够精准的例句不够精准的原因分析

  • forget 忘记
    Would you please check whether I have forgotten a coat in your room?
    因为forget这个词在使用时不会在它后面加地点来表示把某物遗忘在某地。
    而句子中想要表达的意思显然是把一件大衣遗忘在了你的房间，有明确的地点信息。
    所以使用forget这个词并不精准。建议使用left，即Would you please
    check whether I have left a coat in your room?

  • increase 增加
    I’d like to increase my English.
    因为increase这个词在使用时一般表示获得更多更大的数目或者数量，而不会用于表示使现在不太好的事情变得更好、改善之类的意思。
    而上述句子中，使用increase来表示对于英文能力的增加或者提升，更偏向于使现状变得更好，即改善。
    所以increase使用的不够精准。可以将English改成English vocabulary，或者将increase换成improve。

  • interrupt 打扰
    The noise of the traffic interrupts the local residents.
    因为interrupt这个词虽然表示打扰，但尤其表示主动打断别人的谈话或者当下在做的事情进程。
    而句子中说的场景是噪音打扰到了当地的居⺠，这里的噪音肯定不会主动想要打扰居⺠，同时也并没有打断居⺠的某个谈话或者正在做的某些事情。
    所以此处使用interrupt不够精准，建议使用disturb(打扰、干扰)。

  • invent 发明
    It will not be long before scientists invent a cure for this terrible disease.
    因为invent这个词表示发明，指设计或者生产出以前从未存在过的事物。
    而句子中提到的cure是指治疗方法，一般不属于完全全新的创造，使用发现来表达更为合适。
    所以使用invent不够精准，建议使用discovery。

  • limit 限制
    The government limited the use of water by proclamation.
    因为limit这个词在使用中强调的是限定某个区域或者限额;不常用语表示某些政策或者规定对行为做出约束、限制。
    而在句子中，是想表示政府对于水资源
    使用行为的限制，显然属于后者。
    所以此种情形下，使用limit不够精准，建议使用restrict。

  • obtain 获得
    It has taken women a long time to obtain equality.
    因为obtain这个词表示付出努力得到某种具体的东⻄。
    而句子中的equality是女性通过⻓时间的努力获得的，属于某种抽象虚拟的概念。
    所以使用obtain不够精准，建议使用attain或者achieve。

  • occur 发生
    The concert will occur at eight o’clock next Sunday.
    因为occur这个词常表达某事出乎意料地发生，表示在计划内的事情发生时则一般不用occur。
    而句子中the concert的发生是确定知道在哪一天的，所以属于计划内的事件。
    所以如果使用occur的话不够精准，建议换成take place。

  • condemn 谴责
    Labour has condemned figures showing nurses’ pay rising at half the rate of hospital chiefs.
    因为condemn这个词一般谴责的都是人、事、行为或者某种观点，不会对客观的数据、信息等进行谴责。
    而句子中condemn后面的宾语是figures，是属于客观事物的数据，显然这种谴责是没有意义的，因为数据本身没有对错，数据背后的观点或者态度才值得被赞同或者谴责。
    所以此处对condemn的用法不够精准。
    英文词汇核心词义使用不够精准的例句不够精准的原因分析

  • debate 争论
    In the first class after lunch, we usually debate our English teacher.
    因为debate这个词面向的对象应该是某个话题或者主题，不能是某个客观存在的人或事，因为对客观存在进行争论是没有意义的，客观存在所引发的某个话题才值得被争论。
    而句子中说的our English teacher显然是个客观存在的人，对他进行争论没有意义。
    所以此处debate的使用是不精确的。

  • feel 感到
    The display of this room feels expensive.
    因为feel这个词的主语需要是人，而不是事物，因为只有人才有感觉。
    而句子中feel的主语是the display of this room ，表达房间的陈设感觉很昂贵，这是很中式思维的表达。
    所以此处feel的使用显然不够精准。

  • hope 希望
    This article hopes to help relieve this situation.
    因为hope表示希望...，一般只有人才会有希望别人做什么或者希望自己做什么的念头，事物是不会有的，所以hope的主语应该是人(或者人的集合，比如某个组织等)。
    而句子中hope前面的主语是this article(这篇文章)，并非是某个人。
    所以此处hope的使用并不精准。改成I hope this article can relieve this situation. 比较合适。

  • compensate 补偿
    She was deprived of the right to be a mother, nothing can compensate it.
    因为compensate(补偿)应该是对遭受损失的那个主体进行补偿，而不是对损失本身进行补偿。比如，我把朋友的雨伞弄坏了，想要进行补偿，就应该对 朋友进行补偿，比如compensate him for a dinner(补偿他一顿饭)，而不是去补偿那把弄坏的雨伞，比如给雨伞道歉或者安慰它之类的。
    而上述句子中的表达，强调的是对不能当妈妈这个损失的补偿，而不是对不能当妈妈的她的补偿，显然选错了补偿的对象。
    所以此处的compensate使用的不够精准。

  • separate 分离
    Americans can be separated into a number of ethnic groups.
    因为separate表示将原来连在一起或者靠近的东⻄分隔开来。
    而句子中要表达的意思是说:美国可以被分成若干个⺠族。并没有要将这些⺠族给分开的意思(分成和分开可不同哦)。
    所以此处使用separate并不准确。可以考虑使用divide。

  • refuse 拒绝
    I refuse the idea that men and women are different.
    因为refuse这个词可以表示拒绝别人的要求，也可以表示拒绝别人给的东⻄，但是对于别人的观点或者信仰，我们不能拒绝，只能说不支持。
    而句子中refuse后面的宾语是the idea，属于别人的想法观点。
    所以这时候使用refuse就不准确，可以换用reject。