英语积累-Be动词?系动词?谓语动词? 疑问？❌ She is plays the piano well.❌ I am like dancing. 我再写几个正确的句子，出现be动词的：✅ I was praised by my boss.✅ I am attending a meeting now. 为什么有的be动词后面可以加动词，有的不可以？什么可以加动词（确切地说，动词的相应形式）？为什么有的be动词后面可以加动词，有的不可以？什么可以加动词（确切地说，动词的相应形式）？为什么有的be动词后面可以加动词，有的不可以？什么可以加动词（确切地说，动词的相应形式）？ 这些be动词都可以被称为系动词。这就我们这篇文章需要解决的。 be动词这个名称隶属于我们上文提到的词性，类似于名词，放在不同的位置，功能不同或者说成分不同。 be动词 放在主语后方，充当谓语，就是系动词（但是不等同于系动词，还是有差别的）； 放在主语后方，又在现在分词或过去分词的前方，即主语+ be doing/主语 + be done形式时，be动词就是助动词。 先辨析一下谓语动词吧：什么是谓语动词？简 ...

英语积累-基础知识 月份January(1 月）February (2月）March(3月）April(4月）May(5月）June(6月）July(7月)August(8月）September(9月）October(10月）November(11月）December(12月）

英语积累-定冠词和不定冠词 定冠词和不定冠词（a、an、the）冠词是用在名词前面的一种修饰词。冠词可以用来表明所修饰的名词是特指还是泛指。在特指名词前，须用定冠词the。在非特指名词前，须用不定冠词（a或an）。 示例 The book was written by reputable authors.示例 He said that he had read a book by that author.上面第一个例子说的是某本特定的书，而第二个例子说的是非特指的一本书。 什么是定冠词？the是定冠词，用在特指名词或前文已提到的名词之前。定冠词特指的名词说的是特定的事物、人物、地点等。 示例I met the fireman who saved my dog the other day.the fireman（消防员）指的是我之前见过的一个特定的消防员。 示例The results demonstrate the effectiveness of the proposed solution.The results（结果）指的是前文提到过的特定结果。 示例This paper disc ...

英语积累-常见的介词错误 常见的介词错误介词用于描述两个或多个单词或元素之间的关系。介词在句子的逻辑表达中具有必不可少的作用，见以下例句。 错误The cat lies the box.这种说法没有任何意义，因为躺着的猫和盒子之间的关系并不清晰。猫是躺在盒子里吗？还是说猫在盒子上面？为了澄清这些问题，就需要使用介词。 示例The cat lies in the box.The cat lies on the box.The cat lies by the box.介词是最容易混淆的单词类型之一，这是因为两个元素之间的关系并不总是非常清晰的。因此，许多人会用错介词。本文简介在使用介词时最常见的错误。 In vs. At在所有介词中，in可能是最常被误用的。人们在描述地点或时间时，容易将in和at相混淆。 错误She is at London right now.She is in a bookstore on Vanderbilt Ave.正确She is in London right now.She is at a bookstore on Vanderbilt Ave.Londo ...

英语积累-鲤不语18练 目录导航 基础18练-中英句子关键差异18练-[基本功]词汇听写18练-[基本功]保持写句子手感(50句)18练-精准写作-论据18练-写作主题词18练18练-1~3由短到长写句子18练-4~6词汇以旧换新计划18练-7动笔之前先动脑18练-8-10先写大作文第二段18练-11-12再写大作文第三段18练-13-15之后大作文第一段18练-16~18最后学小作文专项训练199英语专项整篇训练_鲤的英语

英语积累-鲤不语18练 基础及思想定写法→多想→挑选→修饰→连接定写法：先确定使⽤那种写法？四种写法分别是看法-怎么办-展望、看法-怎么办、看法-展望、怎么办-展望多想：⽤代⼊法多尝试⼀些句型，多想⼀些句⼦，以便接下来可以挑出更合适的句⼦组成段落挑选：在⾃⼰能想出来的句⼦中挑出⼀些在逻辑、拼写、语法上最有把握的句⼦修饰：对所挑出的句⼦，增添适当的细节进⾏修饰连接：使⽤连接词或者短句，将修饰后的句⼦连接成⽂ 第三段，是第二段的延续。看看第二段首句怎么写， 在第三段首句使其呼应。这么做，主要有两点好处： 1. 减少了创作思考的负担 2. 强调了论点 议论 第二段：探讨问题 第三段：给出结论也因此，第二段和第三段联合在一起，才算是议论。也因此，前面说到第三段本质上是第二段的延续，正是因为这种延续的存在，文章的议论才足够完整。 所谓结论，就是指 我是怎么想的？ 如何写结论？ 我的看法 说明：在写我的看法时，重点是要结合第⼆段的内容来写，尤其是第⼆段的开头句。在实际写的时候，我的看法常常写成和第⼆段开头句呼应的模式。最简单的⽅法是对最第⼆段的开头句进⾏更具体化的思考 ...

英语积累-鲤不语18练 7动笔之前先动脑事情->看法->论点->论据

英语积累-鲤不语18练 小作文格式通用正文部分的要点 ⼏个注意事项 有没有标题是通知/告示和书信的第⼀个重要区别。书信，是从称呼开始的，⽽通知/告示，是从标题开始的。 通知/告示的标题要注意居中。 标题的内容上，如果题⽬有特殊要求，则按照要求来写，⽐如寻⼈启事等；如果没有特殊要求，直接写成Notice即可。(注意，Notice的⾸字⺟要⼤写) 有没有时间⽇期是通知/告示和书信的第⼆个重要区别。⼀般通知/告示中的内容，都对时效性要求较⾼，所以需要加上⽇期时间信息。 如果题⽬要求中有明确提到相关要求，那么就按照题⽬要求来。如果题⽬没有相关要求，就写考试那天的⽇期。 注意，时间⽇期信息不能写在标题的上⽅，⽐如下⾯的图⽚中的写法就是错误的 通知/告示的正⽂部分格式要求和书信⼀致，主要有两个要点： 要分段。 段首要留空白。 通知/告示的署名部分也和书信的要求基本⼀致： 位置要靠右下⻆ 不需要标点符号 每个单词的⾸字⺟要⼤写 对于书信来说，称呼和署名通常都是⼈名，⽽通知/告示等因为具有⼀定的公共属性，所以 ...

英语积累-鲤不语18练 图表思维导图确定主题的三个步骤? 先看标题 再看图例 最后寻找时间信息 数据形式是什么？ 既有具体数据又有数据的变化趋势 只有具体数据没有数据的变化趋势先看图中是否有两年以上的时间信息。一般而言，如果图表中有两年以上的时间信息，那数据形式就是既有具体数据又有数据的变化趋势；反之，则一般为只有具体数据没有数据的变化趋势。 语句尽量在传统的介绍图画/图表之前， 加上一句和主题相关的陈述。A … that shows the change in … is given. 改写倒装句是个难点，很容易写错。所以，你不会不要紧，而且我们也不推荐你专门去学然后强行在写作中去用。记住：不写错，最重要。在这里，你只需要记住下面这个语序：Given is a … that shows the change in …Given is a … that clearly shows the remarkable change in … 第一段 第一句 开头 给出的此处填图表类型,比如柱状图清晰地展示了在⋯数据上引人注目的变化情况.Given is a… that c ...

英语积累-鲤不语18练 8先写第二段(1) 开头开头句表达重要性✍🏻当你要表达重要性🎈毫无疑问，勤奋是很重要的。甚至，它可以说是通往成功的通行证。There is no doubt that diligence is of essence. And it is even an entry ticket to success.🎈毫无疑问，团结互助是很重要的。甚至，它可以说是通往和谐社会的通行证。There is no doubt that solidarity is of essence. And it is even an entry ticket to a harmonious society. 毫无疑问,…是很重要的.并且它甚至是通往…的通行证.There is no doubt that …is of essence.And it is even an entry ticket to… 易错点知识卡片 当形容词放在be动词后作表语时，我们常常可以将这个形容词換成of+抽象名词的写法。比如，important 可以写成 of importance。在…is impo ...